5年生 替え歌練習

 

 5年生は、スキルタイムを活用し、1~4年生に向けて卒業おめでとう集会で歌う替え歌を教えに行きました。6年生へ感謝の気持ちがしっかりと伝わるようにするためには、どのような歌詞がよいのかを自分たちで考え、何度も話合いを重ねながら準備を進めてきました。

 12日には1組が、17日には2組が担当しました。1組の活動後には、どこまで教えることができたのか、どの部分にさらなる練習が必要かを振り返り、その成果と課題を2組へ丁寧に引き継ぎました。互いの取組を生かしながら、よりよい練習となるよう工夫する姿が見られました。

 学校全体を動かす一員として連携を図り、協力して取り組むことができたことは、子供たちにとって大きな経験となりました。

 

1年 生活科 かぜをつかってあそんだよ

 風を利用したおもちゃを3種類作りました。一人一台端末を使って各自で計画を立て、振り返りをして、次時の活動計画を立て直していきました。遊びながら、ストロー飛行機を遠くへ飛ばす工夫や風車がよく回るための羽根の工夫、風輪が倒れずに進むための風の強さの工夫などに取り組みました。天気がよい日には外に出て風車を持つだけで、くるくるよく回ることに大喜びです。ストロー飛行機は風向きを考えないとうまく飛ばないことにも気が付いたようです。

6年生 薬物乱用防止教室

 2月20日(金)の6時間目に、学校薬剤師の方を講師に招き、薬物乱用防止教室を開催しました。子供たちは講師の先生のお話をしっかりと聴き、ワークシートにびっしりとメモを取っていました。講師の先生には、未成年の喫煙やアルコールの摂取、大麻・覚醒剤等の薬物乱用の危険性について教えていただきました。子供の振り返りには、「『薬物乱用』というのは、複数回という意味ではなく、1度でも不正に使用してしまうと薬物乱用となること、薬物を乱用してしまうと身体や心に影響が出ることなどについて知り、驚いた』と書いてありました。また、友達に誘われたり、甘い誘惑に負けそうになったりしても、強い意志をもって断りたいと決意している子も多かったです。講師の先生は「薬物は子供たちの身近なものになってきている中で、薬物に対する悩みを抱えてしまった際には、必ず大人や先生、友達等に相談してほしい」とも伝えておられました。ご家庭でも今日の薬物乱用防止教室での内容を話し合っていただき、お子さんの未来について一緒に考えていただけると、より深い学びになると思います。よろしくお願いします。

5年生 歯周病予防教室

 5年生は、2月10日に歯周病予防教室を行いました。歯周病とはどのような病気か、また、歯周病になるまでの過程等を教えていただき、日頃の歯磨きの大切さを実感する機会となりました。

 歯ブラシの持ち方や歯ブラシの動かし方等正しい歯磨きの方法を実際に手を動かしながら確かめました。歯垢が付いている部分を赤く染めて確認する活動では、磨き残しが多い場所に気付き、より丁寧に磨こうとする子供たちの姿が見られました。

 今後も学んだことを生かし、健康な歯と歯ぐきを守ってほしいと願っています。

 

1年 なかよし交流会 partⅡ 

 今回は、他校の1年生の男の子と交流をしました。自己紹介の後、「肉まんジャンケン」「猛獣狩りゲーム」「おにごっこ」「氷おに」というなかよしゲームをしました。同じ保育園出身の友達だった子も多く、進んで声をかけてふれあいました。

授業参観 ありがとうございました

 本日の授業参観では、1年生から6年生までの子供たちが、これまでの学校生活で身に付けてきた力を生かしながら、学習に真剣に取り組む姿がたくさん見られました。


 各教室では、学んだことを一生懸命に伝えようとする姿や友達と意見を交わしながら課題に向き合う姿、思考を深めたり工夫を重ねたりしながら活動する姿が見られたことと思います。

 保護者の皆様に見守られながら、子供たちは緊張しつつも、自分の力を発揮しようとがんばって学習に取り組んでいました。お忙しい中ご参観いただき、ありがとうございました。

3年生 クラブ活動見学

 2月2日に、4年生から始まるクラブ活動の見学に行きました。8つのクラブを見学し、実際に体験したり、4.5.6年生に教えてもらったりして、様々な活動をしていることを知りました。来年度に向け、期待をふくらませる子供たちの姿が見られました。

3年生 版画

 3年生は、版画大会に向けて「日本昔話」を題材として作品を作りました。図書室にあるたくさんの日本昔話の本の中から自分で好きな物語を選び、下絵を書きました。初めての彫刻刀での作業は、緊張感をもって集中して行うことができました。黒いインクを刷ったり、最後には色を付けたりして、素敵な作品が完成しました。

5年生 卒業おめでとう集会の準備

 5年生は、3月4日に予定されている卒業おめでとう集会に向けて、全体進行、出し物、飾り等のグループに分かれ、準備を進めています。これまでとは違い、行事の準備や運営に全校の中心となって関わることは、5年生にとって大きな学びの機会になっています。

 それぞれのグループで「いつまでに・何をするのか」を自分たちで話し合い、計画を立てました。声を掛け合いながら、一つ一つの仕事に責任をもって取り組む姿から、来年度、学校のリーダーになることに向けての成長と自覚が感じられます。

 

5年生 一版連結版画

 5年生は、図工の授業で一版連結版画を行っています。一版連結版画は、1枚の正方形の版を回転させて複数回刷り重ね、万華鏡のような連続模様や不思議な形を表現します。

 版と版の境目が途切れないように、細かく長さを測りながらデザインすることでつなぎ目の連続性を意識しました。

 色を刷るときは、デザインに合った色を選択したり、調色したりして自分のイメージに近付くように工夫していました。