4年生 自転車教室

 5月27日(水)に警察の方や交通安全協会の方、地域のボランティアの方々が来てくださり、4年生は自転車教室に参加しました。

 紙芝居で、横断歩道の渡り方や、一時停止の仕方等、自転車に安全に乗るために気を付けなくてはいけないことについて、たくさん学びました。その後は、実際に「右、左、右、後ろ」をみんなで声に出して周囲を確認し、走行の練習をしました。

 本日から4年生は校区内で自転車に乗ることができるようになります。自転車は車と同じように、人の命を奪うこともある危険な乗り物だということを忘れず、安全に運転してほしいと思います。保護者の皆様や地域の皆様におかれましても温かい見守りをよろしくお願いいたします。

 最後まであきらめない!全力で挑んだ運動会

 涼やかな風に包まれる中、運動会が開催されました。堂々とした選手宣誓からは、これまで積み重ねてきた努力の成果を存分に発揮しようとする強い決意が感じられました。

 ラジオ体操の後、団結コールが行われました。団員たちは声をそろえて思いをぶつけ、士気を高め合いながら、心を一つにしていきました。力強い応援歌や工夫を凝らしたパフォーマンスが披露され、団に一体感が広がりました。

 

 各学年の徒競走では、一歩一歩を力強く踏みしめながら、ゴールを目指して懸命に走りました。

今年は、3・5年生がハードル走に挑戦しました。軽快なリズムでハードルを越え、最後まで全力で走り抜く姿が光っていました。

 

 団体競技では、どの団も一丸となり、熱戦を繰り広げました。

団席では、競技をがんばる学年に、大きな声援をおくっていました。

仲間と力を合わせる姿が随所に見られ、会場は大いに盛り上がりました。

 そして、最後の種目である選手リレーをもって、すべての競技が終了しました。今年の優勝旗は、青団が手にしました。

 閉会式後には、5年生が中心となって企画した解団式が行われました。

 最高学年への憧れを抱きながら、自らもリーダーとして成長しようとする姿があり、頼もしい5年生の姿が印象的でした。

 すべての子供たちが力を出し切り、清々しい気持ちで終えることができた運動会となりました。

 応援してくださった皆様、そして大会運営にご協力いただいた保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。

5年生 運動会に向けてがんばってます

 5年生は、ハードル、棒引き、綱引き等、運動会に向けてがんばっています。日々、体操服の洗濯や水筒のご準備等、誠にありがとうございます。5月20日に運動会予行がありました。暑い中でしたが、友達と協力して全力を出し切り、笑顔になっている姿をたくさん見ることができました。また、運動会当日の午後、6年生に感謝の気持ちを伝える解団式のサプライズも練習しています。5年生にとって、全校児童の中心となって取り組む初めての活動です。成功させようと、休み時間に自分たちで案を出し合い、練習しています。高学年の一人として懸命にがんばっている姿を認めていただき、温かい励ましの言葉をいただけると幸いです。

 5年生から家庭科の学習が始まりました。先日、5年生は家庭科室でお茶会を実施しました。美味しいお茶をみんなに煎れるためにどうしたらよいのかを考えて、挑戦しました。初めての実習でしたが、友達と協力して準備から片付けまで取り組みました。「また、実習やりたい」と話す子が多く、やる気を感じました。ご家庭でもお茶を煎れる機会がありましたら、お子さんの美味しいお茶を召し上がってみてください。

3年生 時刻と時間/ミニハードル走

 時刻と時間について学習で、「秒」の表し方を勉強しました。「体育館まで歩くと何分何秒かかるかな」と問うと、「計りたい!」「学校1周は何秒かかるか調べてきます!」と、タブレットをもって進んで活動に取り組んでいました。

 また、80mの距離をミニハードルをリズムよく跳び越して走る「ミニハードル走」にも取り組んでいます。「ひっかかってしまうのはなぜ?どうしたらいいのだろう」と考えたり、「1・2・3・4・・・」とリズムを合わせたりしながら、懸命に練習をがんばっています。

2年生 やさいの苗植え

生活科の学習で、野菜を育てています。

 子供たちは野菜について調べ、自分が育ててみたい野菜の苗を植えました。植える際には、植え方のこつを伝え合いながら、楽しそうに活動する姿が見られました。また、苗の様子を見たり、触ったり、においをかいだりして、じっくり観察しました。

 これからは、「やさい日記」に成長の様子を記録していきます。おいしい野菜が実るよう、これからも大切に世話を続けてほしいと思います!

1・2年生 玉入れ練習

1・2年生は、運動会に向けて玉入れの練習を頑張っています。

2年生の掛け声のもと、元気に入場します。

音楽に合わせて楽しくダンスを踊ったり、一生懸命カゴに向かって玉を投げたりしています。競技が終わった後の片付けもばっちりです。

運動会当日も1・2年生の頑張る姿を見られるのが楽しみです。

1年生 タブレット学習

 タブレットを使った学習が始まりました。

 子供たちはタブレット学習を心待ちにしていました。ICTの先生の話をしっかりと聞き、パスワードを入れたり写真を撮ったりする練習をしました。

 今日は、自分が育てているあさがおの写真を撮って先生に送りました。できることがどんどん増えて嬉しそうな1年生です。

2年生 国際交流員訪問

 5月13日(水)、国際交流員のギャレット先生に授業をしていただきました。

 授業では、日本からアメリカまでの距離や行き方、日本とアメリカの建物やスポーツの違いなどについて教えていただきました。子供たちは興味をもちながら熱心に話を聞き、積極的に質問する姿も見られました。

 授業後には、「日本とアメリカの違いを知ることができて、おもしろかった!」という感想も聞かれ、子供たちにとって学びの多い時間となりました。

運動会に向けて 団活動スタート

 運動会に向けて、6年生を中心に団活動を進めています。

 6年生は、団結コールや応援歌について、「全校のみんなが力を出し切れるように」と願い、これまで時間をかけて話合いを重ねてきました。

 そして、団全員が集まる練習日を迎えました。6年生は、まだ指示の出し方や大勢の前での話し方に慣れない様子も見られましたが、一生懸命に計画を進め、言葉を伝えようとしていました。それに応えるように、下級生たちも話をよく聞き、声を出して取り組む姿が見られました。

4年生 国語科「聞き取りメモのくふう」

 国語科「聞き取りメモのくふう」で、メモの取り方を学習しました。その後、学校の先生方に、「小学生の頃に夢中になっていたこと」を話題としてインタビューに行きました。目を合わせて聞くとともに、簡単な言葉でわかりやすいメモを取ることに苦戦しながらも、「たくさん書けた!聞けた!」とうれしそうにメモを見せ合う子供たちの姿が見られました。